《小舍得》田雨岚与南俪两人在教育孩子上有何不同?
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电视剧《小舍得》热播,对于剧中田雨岚与南俪对孩子教育问题上,理念的天差地别,部分网友认为是二人所处阶层不同决定的。
田雨岚原生家庭阶层低,贫穷,所以她认为吃得苦中苦方为人上人,在孩子的教育上是像打了鸡血的战斗机一样,给孩子报各种课外班,参加各种竞赛,让孩子成为“别人家的娃”。
南俪原生家庭阶层高,富足,所以她认为孩子有一个快乐的童年很重要,素质教育为主,给孩子报的是声乐、小主持这样的课外班,没有想到孩子竟然成为班级倒数的“差生”。
在孩子教育上的“舍”与“得”,与阶级层次无关,与父母的眼界和格局有关。
01父母首先要认识到不是“笨鸟”才先飞
有人说,要想获胜,唯一的办法就是在学习上快人一步。
对孩子来说,他们是认识不到这一点的,提前学习和没有提前学的孩子是有差别的。
剧中佟大为饰演的爸爸去学校了解女儿的数学学习情况,问老师有多少孩子在课外上了补习班,现场调查结果是,只有四个孩子没有上课外补习班。
这种情况和我的孩子刚上小学一年级时一样,班上七十几个学生,只有五个没有提前学拼音,其中包括我儿子,这也是他刚上一年级吃力,语文常常七十多分,而班上满分,九十多分的孩子比比皆是。
学生接受知识快,老师自然就加快了教学的进度,不会为了几个跟不上的学生,调整教学计划,教学是照顾大部分学生,而不是极少数学生。
明白这个道理后,我们家长在心中,就应该根据孩子的具体情况,做调整。
低年级的孩子,家长如果有时间,完全可以自己辅导。提前预习,假期应该好好利用起来,制定计划,劳逸结合,效果还是不错的。
高年级的孩子,如果学习习惯养成得好,可以买辅导资料自学,辅助网课,效果也不会差。
阶层的高低,我们无法选择。作为父母能够帮助孩子选择的,是在学习之初,教给孩子方法,方法对了,自然就事半功倍。
02父母要具备的眼界:让孩子学会挑战极限
《无限可能》中有这样一段话,如果你不敢挑战极限,就永远无法突破自我,你的能力绝不是一个定值,在学习的世界里,一切皆有可能。
对孩子来说,他们认为,在课堂上,保持安静,认真听课,不能做小动作,只要被动地接收信息即可。但是,课堂上接受到的信息是有限的。
剧中田雨岚跟其他妈妈聊校外各种竞赛,在英语的各种竞赛中,有的竞赛要达到大学六级的水平,但是照样有小学生获奖。
这种情况几年前我都亲身体会过,大概五、六年前,我有事去郑州出差,顺道联系了同学叙旧。
那时聊得比较多的还是孩子,各地的教育差距,以及各自的教育观念。当时我的孩子较小,我对孩子的教育还是倡导快乐教育。
同学听了,批评我心太大,太佛系。她拿出孩子在外面上英语辅导班的笔记、卷子让我看,笔记本密密麻麻的,卷子的题堪比大学试卷难度。
她说给孩子英语就报了两个班,我说这难度,孩子小学能听懂吗?她说部分听不懂,上辅导班的时候,家长们都坐在后面。笔记都是她写的,回来再给孩子讲,背。
我当时也不太认同,觉得孩子太累了。
后来,听到她孩子捷报频传,各种奖项拿到手软。去年疫情停课近半年,也没有受到影响,考上了郑州一中,重点高中。
这就是现实,无关阶层高低,是父母的眼界问题,站得高远,才能突破局限,让孩子学会挑战极限,一切皆有可能。
03父母的格局决定孩子能走多远
《无限可能》中有这样一段话,每个人都是天才。但如果你用爬树的能力来衡量一条鱼的才干,终其一生,鱼都会相信自己愚蠢不堪。
对孩子来说,智力有差距,爱好也各自不同,父母如果不加分辨,盲目给孩子施加高压,也无法助力孩子成长。
剧中欢欢在数学上并不擅长,基础知识都不扎实的情况下,学习奥数只会让她对学习越来越没有兴趣。继续她所擅长的声乐,同时加强对数学课本基础知识的学习才是主要的。
在课外辅导班的选择上,父母也要结合自己孩子的实际情况,切忌盲目随大流,看别人报了,我也要报。钱是小事,耽误孩子是大事。有些孩子上了辅导班,成绩反而下降了。
因材施教,在紧跟教育步伐的同时,作为父母,我们应该有更大的格局,助力孩子成为某一领域的佼佼者,让他们更专注自己的爱好。
结语
有“舍”才会有“得”,不管阶级层次如何,作为父母眼界和格局更重要。
今天舍弃的也许是童年的些许快乐,明天他们得到的会是可以自由选择的人生。
毛姆《人性的枷锁》里,有这样一段话:成长本来就是一条不可逆的道路,更恐怖的是,它往往还是一条孤独的单行车道。只愿我们能在别人的故事中,切身体味或已逝去,或未到来的岁月。
愿我们有小“舍”,有大“得”,愿所有的孩子健康成长,成为最好的自己。
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